DIGITALISASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH

 

PELATIHAN BELAJAR MENULIS PGRI

Pertemuan Ke-30, Gelombang 25 & 26

Senin, 25 Juli 2022

Resume ke-30

Judul: Digitalisasi Gerakan Literasi Sekolah

Narasumber: Bambang Purwanto, S.Kom.

Moderator: Muliadi

Bismillahirrohmanirrohim.

Pagi di kantor kami berkumpul dengan beberapa bapak ibu guru, karena belum waktunya masuk mengajar. Jadi kami nimbrung ke sana kemari. Kebetulan ada Bu Rusdawati yang sama-sama mengikuti kegiatan Belajar Menulis PGRI. Akhirnya kami membicarakan tentang kegiatan nanti malam pelatihan menulis di gruop yan terakhir. Ternyata perasaan kami sama. Bahagia dan bangga bisa mengikuti kegiatan tersebut sampai tuntas. Bukannya riak...lo...ternyata banyak teman yang memperhatikan kegiatan kami. Mereka pada menyeletuk...waaaah, yang hampir lulus pelatihan menulis di blog....

Dan memang benar, saya baru merasa benar-benar senang karena bisa sampai selesai mengikuti kegiatan tersebut dan yang paling menyenangkan lagi adalah ....saya bisa ngeblog..😍😍 dan tentunya sambil menunggu hasil dari kegiatan ini yaitu punya buku solo dari hasil menulis blog. Jika terealisasi...Ya Alloh...Alhamdulillah..punya buku...😊😊

Senin, 25 Juli 2022 sore selepas solat Magrib, sayasudah siapkan diri untuk mengikuti perkuliahan terakhir malam ini. 

Ketika Bapak Muliadi sebagai moderator mengawali pertemuan dengan menyapa lewat tentunya..kepada Om Jay selaku bapak Pembina di kegiatan ini, kemudian mengingatkan para peserta untuk segera bersiap diri menyimak materi yang akan disampaikan bapak Pemateri yaitu Bapak Bambang Purwanto, S.Kom. atau yang biasa dipanggil Mr. Bams.

Kegiatan malam ini dibagi menjadi dua sesi yaitu Materi dan tanya jawab.

Materi Gerakan Literasi Sekolah

Oleh Bapak Bambang Purwanto, S.Kom.

Sapaan Mr Bams

Hari ini senang dan bahagia bisa berbagi pengalaman tentang kegiatan literasi di sekolah. Bila ingat tentang Gerakan Literasi Sekolah (GLS) itu sudah digaungkan oleh pemerintah sejak tahun 2015. Gerakan Literasi Sekolah dikembangkan berdasarkan Permendikbud Nomor 21 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Mendikbud mengatakan, Permendikbud tersebut adalah sebuah upaya untuk menumbuhkan budi pekerti anak.

Saat itu kegiatan yang paling sering dilakukan adalah kegiatan membaca 15 menit sebelum belajar . Kami melakukan kegiatan GLS sejak tahun 2016 sampai sekarang , walau pandemi pun terus berjalan.

Sebagai guru TIK yang memang senang beraktivitas kegiatan literasi sejak tahun 2003 dengan kegiatan Dongeng Keliling, sejak tahun 2011 mengelola Taman Bacaan menjadi kekuatan yang besar untuk bisa aktif disekolah sebagai Penggiat Literasi

Karya pertama yang saya buat adalah dengan membuat blog kegiatan literasi untuk SMP Taruna Bakti Bandung, yaitu https://literasismptarbak.wordpress.com/

Daftar Riwayat Hidup

Hal yang Dilakukan oleh Mr.Bams

Perkembangan blog literasi kami ganti dengan website, yang sekarang masih digunakan. Website literasi sekolahnya adalah http://literasi.smp.tarunabakti.sch.id/

Kegiaatan Literasi di SMP Taruna Bakti yang dilakukan adalah sebagai berikut :

1. Senin Membaca Kitab Suci 

kami lakukan pendokumentasian secara digital melalui website

2. Selasa-Rabu Membaca Buku yang siswa suka

dokumentasi digital di website sebagai berikut

http://literasi.smp.tarunabakti.sch.id/laporan-input-literasi-harian-siswa-selasa-19-juli-2022/

3. Kamis yaitu Pembacaan Cerita oleh Bapak Ibu Guru

Ini program tahun ajaran baru yang baru akan dilakukan baru hari Kamis ini

4. Jumat Curhat Siswa

dokumentasi digital website sebagai berikut

http://literasi.smp.tarunabakti.sch.id/laporan-input-literasi-harian-siswa-jumat-22-juli-2022/

Penghargaan Yang Diperoleh

Tanpa megurangi rasa hormat kepada semuanya, inilah yang sudah saya kerjakan. Perjalanan panjang membangun gerakan literasi sejak tahun 2016 disekolah masih terus d

Tanpa megurangi rasa hormat kepada semuanya, inilah yang sudah saya kerjakan. Perjalanan panjang membangun gerakan literasi sejak tahun 2016 disekolah masih terus dilakukan. Posisi koordinator literasi saya emban sejak tahun ajaran 2019-2020 dan 2020-2021. Dua tahun kebelakang saat ini (2021-saya mendapat amanah Pembina OSIS dan MPK)

 Senang bila kita bisa diskusi lebih panjang di sesi tanya jawab. Saya kembalikan dulu kepada Moderator yang Luar Biasa. Ijinkan untuk sholat isya, sambil kita bisa diskusi mulai pukul 20.00 WIB

Pertanyaan

P1

Assalaamu'alaikum pak.

Yandri novita sari izin bertanya pak.

1. Kegiatan dongeng keliling yang bapak lakukan mengangkat cerita seputar apa pak?

2. Kendala apa yang bapak temui selama melakukan kegiatan literasi sekolah pak?

J1

Terima kasih Bu Yandri Novita Sari

1. Kegiatan dongeng saya lakukan secara intens sejak tahun 2003 sampai sekarang. Mengajar mulai tahun 2008 di SMP Taruna Bakti. Dongeng yang saya sampaikan lebih banyak dongeng untuk anak-anak TK/RA/PAUD dengan dongeng yang menyampaikan pesan-pesan moral. Saat mendongeng saya gunakan nama Ayah Salwa. Berbeda dengan panggilan anak-anak di sekolah mereka memanggil Mr. Bams

2. Kendala biasanya tidak semua guru siap membantu. Apalagi diawal saya lakukan dengan suka rela tidak ada SK (2016-2019). Harus siap kerja sendiri. Harus berani mengajak teman-teman yang satu visi atau senang dengan kegiatan literasi.

P2

Assalamualaikum Pak pembahasan pada malam hari ini sangat menarik sekali masalah literasi. Kita tau bahwa pada saat ini semua anak sangat susah mengajaknya untuk berliterasi. Apalagi kalau mereka itu sudah memegang gadget. Mereka malah sibuk dengan gadgetnya. Dan kalau sudah sekolah kebanyakan mereka itu sudah malas untuk membaca. Kalau membaca Alquran Pak kami sudah melakukannya setiap pagi sebelum belajar. Bahkan anak-anak kami sudah banyak yang hafal ayat-ayat Alquran. Akan tetapi untuk membaca buku mereka sangatlah susah. 

Saya bu Elmi dari Riau bm 25 mau bertanya Pak. 

Apa langkah - langkah yang harus dilakukan untuk mengajak anak Didik kita agar mencintai dunia literasi,  bukan cuma disekolah akan tetapi juga di luar sekolah.

J2

Waalaikumsalam Bu Elmi

Kegiatan literasi tidaklah hanya membaca buku, banyak kegiatan lain yang bisa dilakukan. Tim Literasi Sekolah harus mampu membuat kegiatan literasi yang beragam. Sekolah kami melakukan kegiatan dengan pengolahan data dengan sangat baik. Setiap siswa yang melakukan kegiatan mendapatkan poin literasi. Aktivitas literasi di sekolah kami dokumentasikan di website agar diketahui oleh siswa tersebut, wali kelas dan manajemen sekolah. Lakukan terus menerus agar siswa merasa diperhatikan. Semoga program yang dibuat sekolah bisa dinikmati oleh semua pihak disekolah

P3

Assalamualaikum..

Saya Rusdawati dari Palangka Raya.

Untuk sekolah saya selama ini ada kegiatan literasi yg dilakukan oleh guru-guru terutama guru Bahasa, namun keg tersebut masih belum membudaya untuk semua warga sekolah.

 Bagaimana memulai kegiatan literasi di sekolah, karena kita tidak  bisa sendiri melaksanakan kegiatan tsb tanpa dukungan dari semua pihak.

J3

Waalaikumsalam w.w. Ibu Rusdawati

Sebaiknya kegiatan literasi merupakan kegiatan resmi. Guru guru yang dilibatkan didukung oleh Kepala Sekolah. Buatlah program literasi oleh Tim Literasi Sekolah dengan sepengetahuan Kepala Sekolah. Sosialisasikan program literasi tersebut dalam setiap kegiatan sekolah. Dukungan dari Kepala Sekola menjadi hal yang sangat penting agar bisa diikuti oleh guru-guru yang lain. Terus berjuang dan berjuang, tentunya hasil bukanlah yang utama akan tetapi perjuangan yang terus menerus menjadi hal yang sangat wajib dilakukan. Selamat mencoba

P5

Asslaamualaikum

Selamat malam Bapak

Saya Rumiati dari MAN Kota Palangka Raya

Gelombang 25.

Mohon pencerahannya tentang mendorong anak supaya PD atau berani tampil ke depan untuk menyampaikan argumenya setelah berliterasi sesuatu bahan ajar. Karena tidak semua siswa mau berbicara di depan kelas. 

Terimakasih. Wassalam.

J5

Waalaikumsalam Bu Rumiati

Mendorong anak untuk berani, berikanlah kesempatan terus menerus untuk berani bicara. Biarkan mereka bicara dengan apa yang mereka kuasai. Bisa saja setiap hari sisihkan 5 menit, untuk memberikan kesempatan kepada siswa yang berani bicara. Berikanlah kesempatan bicara tentang pengalaman mereka yang seru, hobi yang mereka sedang tekuni, atau yang lainnya. Berikan kesempatan kepada yang lain untuk bertanya, sehingga terjadi komunikasi yang efektif dari seluruh siswa. Selamat mencoba

Alhamdulillah

Palangka Raya, 25 Juli 2022

Rumiati ..Edisi belajar menulis